En los meses de verano los aprendices de publicitarios, llamados trainees por la preponderancia anglosajona, florecen en todas las agencias. Anuncios publica esta semana un reportaje sobre el tema que los usuarios de CrearCreativos pueden descargarse en PDF.

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Ahora que llegan los análisis de las razones de la crisis, la formación se lleva también su parte correspondiente de la responsabilidad. En un artículo de fondo de "El País" publicado el 8 de julio se decía lo siguiente. "Mientras el paro aumenta día a día en la construcción y el los servicios asociados a ese sector, la industria del País Vasco busca y no halla trabajadores con una adecuada formación profesional. Obviar la necesidad de conectar la educación y la formación a la actividad industrial y tecnológica (....) produce a la larga las distorsiones que estamos viviendo". Esta frase podría aplicarse perfectamente a la formación de creativos expertos en las nuevas formas de comunicación que demanda la industria, como señalábamos en una noticia anterior. Este artículo, sin embargo y como suele ocurrir, se olvida de señalar otro de los déficits históricos de las empresas españolas: su escasa competitividad en materia de marketing. A productos comparables, los productores de nuestro páis no compiten en el extranjero con la misma habilidad a la hora de venderlos y situarlos en la mente del consumidor.Incluso para los anal...

Asumida la situación de crisis, incluso por el Gobierno, llega el momento de buscar soluciones. Y ese proceso debe empezar con un análisis de los errores cometidos. Parece que entre los analistas más serios hay un consenso general acerca de la gran oportunidad que perdimos durante la larga etapa de crecimiento sostenido para trabajar en las debilidades de la economía española, que no por ser obvias para cualquier recién licenciado en Económicas,  conmovieron a los diferentes gobiernos de distinto color. Entre ellas, hay algunas que afectan al sector en el que nos movemos y las vamos a analizar de forma seriada en este espacio editorial. Una de las más insoslayables es la formación. Ya hemos señalado aquí cómo la falta de nuevos profesionales bien formados supone un freno para el desarrollo de técnicas que mejoran el retorno de la inversión y, por tanto y no lo olvidemos, la competitividad de las empresas españolas. En el mundo interactivo el déficit es un clamor, pero igualmente en otros como el de las promociones o la organización de eventos. Son sectores en los que las empresas deben asumir el coste de la formación de sus empleados. El asunto es más grave...

Los Young Creatives van adquiriendo cada vez más importancia en el festival publicitario más famoso del mundo. Como en el resto de las secciones competitivas, los equipos representantes de los diferentes países también se ven envueltos en esa especie de pugna por el honor patrio. El cualquier caso, es de celebrar que se esté consolidando tan rápidamente esta sección de los Lions.

Para conocer los Young Lions de Oro 2008, pinche aquí. Por si le interesa esa óptica competitiva, le adelantamos que fueron para equipos de Argenina, Holanda, Brasil e Italia.

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En una jornada sobre formatos rich media convocada la semana pasada por Eyeblaster y Microsoft con el apoyo de Anuncios, se puso de manifiesto que existe una gran demanda de creativos para áreas de creatividad interactiva. En efecto, los asistentes, en su mayor parte creativos, expusieron que la falta de profesionales preparados era un freno importante para el desarrollo de este tipo de formatos, pero también para el desarrollo del sector en general.

Esta misma situación se suscita en otros países, incluido EEUU, pero, con unos planes de estudios universitarios mucho más flexibles llevan dos años trabajando para solucinarlo. Esa flexibilidad también facilitará la aparición de nuevos expertos que actualmente sólo se forman por pura experiencia, como los llamados programadores creativos, expertos en programación de formatos interactivos con una orientación creativa. O planificadores de medios y formatos interactivos para las agencias de medios.

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Xavier Oliver fue el promotor del documento de EACA en el que el sector de las agencias de comunicación expone cuáles son las guías de unos estudios de comunicación comercial para que respondan a las necesidades de las empresas y el tejido empresarial. Parece, por tanto, de todo punto fundamental conocer su opinión acerca de la necesidad de cambio en los estudios en España en coincidencia con el proceso de Bolonia.CrearCreativos.- ¿Qué mejoraría en la formación de los publicitarios si se aplicase el documento de EACA en los centros de formación?

Xavier Oliv...

La creatividad de los estudiantes españoles de publicidad ha logrado estos días dos importantes reconocimientos, uno en la UE y otro en EEUU. Un equipo de cuatro estudiantes de la Cardenal Herrera CEO de Valencia ha ganado el primer concurso europeo AdVenture, organizado por la Asociación de Europea de Agencias de Comunicación (EACA). Para ello tuvo que competir con otros cuarenta equipos de once países. El tema del concurso era The Europe experience y la estrategia del equipo español formado por Cristina Real, Laura Artal, Daniel Lozano y Pablo Martín, fue presentar una relación positiva entre Mayo del 68 y la actualidad seguida de una demanda: los jóvenes quieren una UE más cercana, algo habrá que hacer. Las campañas ganadoras . <...

Los profesionales consultados para abrir este debate están bastante de acuerdo en que los alumnos deberían terminar sus estudios de Publicidad con una orientación más clara hacia una de las profesiones que engloba la publicidad y, además, en que en el caso de la creatividad, esta debería tener su reflejo en un modelo de enseñanza más práctico que teórico. En este ámbito, el documento de la EACA no ha tenido la repercusión que merece, toda vez que son las agencias las que lo han promovido.

"Se aprende haciendo. Hay que involucrar en el oficio pronto y lomás posible, desarrollando sus habilidades". Julián Bravo. Ex presidente de JWT y de la AIMC. Texto completo

"La universidad debería estar muy al día, analizar, estudiar las nuevsa tendencias de la profesión". Daniel Solana, fundador y director creativo de DoubleYou.

Los docentes también están de aduerdo acerca de que la creatividad debería tener más espacio en los planes de estudio. No obstante, no hay una unanimidad en cuanto a la forma de lograrlo ni en la necesidad de orientar más los estudios al desempeño profesional. En el ámbito universitario se detecta un nivel más alto de conocimiento del documento de la EACA (asociación europea de agencias) sobre la mejora de los planes de estudio de publicidad. Si bien su solapamiento con el proceso de Bolonia lo hace aparecer en un segundo plano.

 "Pienso que el cambio es tan radical que mirar o juzgar el pasado no tiene importancia, porque ya está obsoleto". María Isabel de Salas, Decana de la Universidad CEO Cardenal Herrera. Texto completo.

"El primer deber de una universidad consiste en dotar de una conciencia crítica de la profesión". Antonio Caro, Profesor Titular. Universidad Complutense.